Wie Sint-Rembert die Belüftung und CO2-Werte in Schulen optimiert
CO2 in Schulen war schon immer ein Problem, doch mit dem Ausbruch des Coronavirus traten neue Herausforderungen auf. Um den Schulbetrieb aufrechtzuerhalten, haben Lehrkräfte und Schulleitungen alles unternommen, um für eine ausreichende Belüftung der Klassenräume zu sorgen. Leider führte dies zu einem deutlichen Anstieg der Heizkosten. Eine Lösung besteht darin, den CO2-Gehalt in Schulen sowie die Temperatur in den Klassenzimmern zu überwachen und zu messen, um die Heizkosten besser kontrollieren zu können.
Mit gutem Beispiel vorangehen
Wir bei Crodeon möchten Schulen in dieser Herausforderung bestmöglich unterstützen. Unser Fernüberwachungssystem Reporter ermöglicht es, eine individuelle Kombination von Sensoren zur Messung von CO2 und Temperatur aus der Ferne abzulesen. Der Schulverbund Sint-Rembert in Torhout nutzt unsere Technologie bereits seit Anfang 2021, um diese Werte in seinen Gebäuden zu erfassen und den CO2-Gehalt in Schulen niedrig zu halten.
Bart Vangrysperre, Energiekoordinator bei Sint-Rembert: „Unser Schulverbund besteht aus 15 Grundschulen und 8 weiterführenden Schulen mit sehr unterschiedlichen Gebäudetypen. Alte und neue Bauten, Hunderte von Klassenzimmern, Turnhallen, ein Restaurant, ein Internat, Mehrzweckräume und vieles mehr. Unser Ziel ist es, anhand dieser Daten das optimale Belüftungsmuster für jeden Gebäudetyp oder jedes Klassenzimmer zu bestimmen. Dafür benötigen wir Online-Messungen, die unser technischer Koordinator abrufen und auswerten kann.“
Für Schulen jeder Größe
Schulen benötigen eine benutzerfreundliche, mobile Lösung mit direkter Datenübertragung in die Cloud. Unser Reporter sendet die Sensordaten in Echtzeit an das Crodeon Dashboard – mit einem Messintervall, das individuell festgelegt werden kann. Bart Vangrysperre: „Wir messen derzeit in einem Intervall von einer Minute, um den Einfluss der Belüftung in Schulen genau zu untersuchen.“
Reporter benötigt keine kabelgebundene Internetverbindung oder WLAN. Die Datenübertragung erfolgt über die integrierte SIM-Karte im Proximus-Netzwerk. Durch das eingebaute Alarmsystem kann die zuständige Person per SMS oder E-Mail benachrichtigt werden, wenn die gemessenen CO2-Werte in Schulen bestimmte Schwellenwerte überschreiten. Über das Crodeon Dashboard lassen sich die Messwerte online abrufen oder als Excel-Datei exportieren.
Die Suche nach dem optimalen Belüftungsmuster kann zentral gesteuert werden. Technische Mitarbeitende müssen keine Lehrkräfte stören, um Reporter zu verwalten oder die CO2-Werte zu überprüfen. Die Arbeitsbelastung für Lehrkräfte und Schulleitungen ist ohnehin hoch – insbesondere während der COVID-Pandemie. Reporter kann dabei helfen, die Belüftung in Schulen zu optimieren und gleichzeitig die Heizkosten durch Fernüberwachung zu senken. Die Kosten für das System amortisieren sich innerhalb weniger Monate.
Qualität, die überzeugt
Wir setzen auf hochwertige Sensoren renommierter Hersteller, um präzise Messungen zu gewährleisten. Unser CO2-Sensor basiert auf dem SCD30-Modul von Sensirion, einem Schweizer Hersteller hochwertiger Sensortechnologie. Dieser selbstkalibrierende NDIR-Sensor erfordert keine manuelle Wartung durch den Nutzer – ein weiterer großer Vorteil.
Dass unsere Technologie in Europa entwickelt und produziert wird, ist ein zusätzliches Plus. Noch nie war es wichtiger, lokal zu kaufen. Lassen Sie uns gemeinsam dafür sorgen, dass der CO2-Gehalt in Schulen auch an kalten Wintertagen unter Kontrolle bleibt.
Reporter hilft, hohe CO2-Werte in Schulen zu vermeiden
Es ist bekannt, dass hohe CO2-Werte zu Müdigkeit und Konzentrationsproblemen führen. Eine gute Belüftung in Schulen ist daher essenziell, damit Schülerinnen und Schüler aufmerksam dem Unterricht folgen können. Deshalb ist es wichtig, regelmäßig CO2 in Schulen zu messen, etwa mit einem Fernüberwachungssystem.
Auch in Büros stellen hohe CO2-Werte und mangelnde Belüftung ein Problem dar. Lassen Sie uns gemeinsam daran arbeiten, sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Berufstätige eine gesunde Lern- und Arbeitsumgebung zu schaffen.
